Äquivalenzumformungen: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | == | + | =Grundlagen= |
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| + | ==Äquivalenzumformungen== | ||
| + | Äquivalenzumformungen werden benötigt um [[Gleichungen]] zu lösen. | ||
| + | {{Vorlage:Definition|1= Zwei Gleichungen heißen '''äquivalent''' (= gleichwertig), wenn sie die '''gleiche Lösungsmenge''' haben.}} | ||
| + | <br /> | ||
| + | Mithilfe von sogenannten „Äquivalenzumformungen“ können wir nun eine Gleichung in eine dazu äquivalente Gleichung umformen, ohne dabei die Lösungsmenge zu verändern. | ||
{{Vorlage:Merke|1= Folgende Umformungen verändern die Lösungsmenge einer Gleichung nicht, wenn sie auf beiden Seiten gleich angewendet werden: | {{Vorlage:Merke|1= Folgende Umformungen verändern die Lösungsmenge einer Gleichung nicht, wenn sie auf beiden Seiten gleich angewendet werden: | ||
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* Addition bzw. Subtraktion einer Zahl | * Addition bzw. Subtraktion einer Zahl | ||
* Multiplikation bzw. Division mit einer Zahl ungleich Null | * Multiplikation bzw. Division mit einer Zahl ungleich Null | ||
| − | * Anwendung des Logarithmus auf | + | * Anwendung des Logarithmus auf beiden Seiten der Gleichung |
}} | }} | ||
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<div style="width:800px" style="background-color:#CEE3F6"> | <div style="width:800px" style="background-color:#CEE3F6"> | ||
<p style="color:#CAE1FF> | <p style="color:#CAE1FF> | ||
| − | + | <br /> | |
Folgende Gleichung ist gegeben: $4x-5=2x-8$ | Folgende Gleichung ist gegeben: $4x-5=2x-8$ | ||
<br /> | <br /> | ||
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| − | |||
<br /> | <br /> | ||
| − | Seitentausch: $2x-8=4x-5$ | + | ::::'''Äquivalente Gleichungen: ''' |
| − | + | ||
| − | + | ::::{| | |
| − | + | ||
| − | + | |- | |
| − | + | | Seitentausch: | |
| − | + | | $$2x-8=4x-5$$ | |
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Subtraktion von $2x$ ergibt: | ||
| + | | $$-8=2x-5$$ | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Addition von $5$ ergibt: | ||
| + | | $$-3=2x$$ | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Division durch $2$ ergibt: | ||
| + | | $$-1.5=x$$ | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | :::: Daraus lässt sich leicht die Lösungsmenge ablesen: $\mathbb{L} ={\{-1.5\}}$ | ||
</p> | </p> | ||
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</div> | </div> | ||
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| − | |||
| − | Fallunterscheidung: $\rm{linker\ Term}=+(\rm{rechter\ Term})$ | + | |
| + | {{Vorlage:Video|1=K8CNFqlxeM0}} | ||
| + | |||
| + | = Übungen = | ||
| + | Unter folgendem Link findest du interaktive Übungen zum Umformen von Gleichungen: | ||
| + | * [https://www.lernenmitspass.ch/lernhilfe/interaktiv/mathematik/gleichungen/task_auswahl.php Gleichungen lösen (lernen-mit-spass.ch)] | ||
| + | |||
| + | =Vertiefung= | ||
| + | |||
| + | ==Vertiefung: Umformen bei Wurzel und Hochzahl== | ||
| + | |||
| + | {| border ="1" cellpadding="10" | ||
| + | | | ||
| + | {| | ||
| + | !| <span style="color:#EE4000"> '''Merke''' </span> | ||
| + | |- | ||
| + | | [[Datei:Rotes rufezeichen.png|center]] | ||
| + | |} | ||
| + | |Die Wurzel kann auch als Äquivalenzumformung verwendet werden, wenn eine Fallunterscheidung gemacht wird. | ||
| + | {| | ||
| + | |- | ||
| + | | Ursprungsgleichung: | ||
| + | | $$(\rm{linker\ Term})^2=(\rm{rechter\ Term})^2$$ | ||
| + | |- | ||
| + | | Fallunterscheidung: | ||
| + | | $$\rm{linker\ Term}=+(\rm{rechter\ Term}) \quad $$ | ||
| + | | $$\rm{linker\ Term}=-(\rm{rechter\ Term})$$ | ||
| + | |- | ||
| + | | Kurze Schreibweise: | ||
| + | | $$\rm{linker\ Term}=\pm (\rm{rechter\ Term})$$ | ||
| + | | | ||
| + | |} | ||
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| + | |||
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| + | |} | ||
| + | |||
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| + | [[Datei:Bsp.png|left]] | ||
| + | <div style="width:800px" style="background-color:#CEE3F6"> | ||
| + | <p style="color:#CAE1FF> | ||
<br /> | <br /> | ||
| + | Gegeben ist die Gleichung $x^2=4$. | ||
| + | :::: Wurzelziehen auf beiden Seiten ergibt $x=\pm 2$. | ||
| + | :::: Daraus lässt sich leicht die Lösungsmenge ablesen: $\mathbb{L} ={\{-2;2\}}$ | ||
| + | </p> | ||
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| + | </div> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | {{Vorlage:Video|1=hXHxltgjNQQ}} | ||
| + | <br> | ||
| − | + | ==Weiterführende Themenbereiche== | |
| + | * [[Binomische Formeln]] | ||
| + | * [[Gleichung]] | ||
| + | * [[Ungleichung]] | ||
| − | + | [[Kategorie: Algebra und Geometrie]] | |
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