Zukunftswunsch mehr Zeit

Wenn Lehrer sagen sollen, wie sie in 30 Jahren unterrichten werden, haben sie viele gute Ideen.

Doch was lässt sich umsetzen? Drei Protokolle aus der Praxis

Bildungsforscher können Methoden entwickeln, Politiker und Verwaltung können Schulkonzepte entwerfen, neue Technik einführen und Curricula aufstellen. Doch was am Ende in der Klasse geschieht, liegt weitgehend am jeweiligen Lehrer. ZEIT ONLINE hat deshalb vier Praktiker aus Hamburg gefragt, wie sie sich die Zukunft ihrer Arbeit wünschen.